“我不知道我的痛苦如此之深！”

　　近期，曾知名作家梁鸿的新作《要有光》，将大众的目光再次聚焦在那些被心理问题困住的青少年上。

　　在书中，梁鸿通过一个个鲜活的故事，向公众展示了深陷心理问题的青少年，给自己的家庭给社会带来的一系列问题。

　　12月16日，中国人民大学教授梁鸿受邀以视频形式，在浙江日报大楼融媒众创空间，分享了新作《要有光》的创作初心，向大家发出“AI时代——要有光”征文活动的邀请。

　　当天，“AI时代——要有光”浙江省省直机关关爱青少年儿童心理健康主题沙龙暨征文活动在杭州举行。本次活动由浙江省直机关工会主办，浙江在线新闻网站承办，浙报集团工会妇联、杭州市滨江区消防救援大队支持。

　　活动现场，浙江大学心理学教授何洁分析道，儿童青少年是有趋近型和抑制型两种不同的气质的，前者积极好动，容易接受新生事物，喜欢跟陌生人打交道，家长在教育的时候，需要进行一定的约束和监管；后者爱哭闹易敏感，面对新事物和陌生人易退缩，家长需要激发其自我意识和内在动力，“气质并没有好坏之分。”

　　浙江师范大学心理学院博士、“沙盘心理成长引航工作室”的负责人房娟说，家庭是一个系统，父母是孩子的第一任教师，父母的教养方式、对子女的关切程度、成就期望以及为其提供的情感和社会资源等对儿童的成长及其人格的形成具有重要影响；同时，儿童也会影响父母的行为和教育方式。

　　来自杭州市滨江区消防救援大队的钱飞，同时以一个消防指战员和一个青春期女儿父亲的视角，向现场观众分享了应急救援工作和为人家长之间的平衡之道。

　　主办方向参加活动的家庭，赠送了梁鸿教授的新作《要有光》。

　　在活动上，“AI时代——要有光”征文活动启动。本次征文活动要求紧扣主题，充分发挥想象力，内容健康向上，文体不限，低幼年龄的儿童可采用“绘画+图说”的呈现形式，也可选择“孩子口述、家长代笔”的方式完成，必须原创，提交时间为2026年1月底之前。(记者 龚晓）