投稿邮箱:wdwxtg@qq.com 论文发表QQ:329612706 微信:lianpu13
当前位置首页学术中心 学术资讯 学术会议
  • 正文内容

四川师范大学举行第十四届研究生学术年会闭幕式暨2018-2019学年度研究生先进集体、优秀个人表彰大会

阅读:1235 次 作者: 来源:中国高校之窗 发布日期:2019-12-09 14:03:38
基本介绍:一起问道文艺网分享的学术资讯。

  12月6日下午,四川师范大学第十四届研究生学术年会闭幕式暨2018-2019学年研究生先进集体、优秀个人表彰大会在四川师范大学狮子山校区学术报告厅举行。校长汪明义,校党委副书记黄钢威出席会议。研究生院(研究生工作部)班子成员、各学院党委书记、主管研究生工作院长、研究生辅导员、导师代表、研究生代表参加大会。会议由黄钢威主持。

  学校研究生院(研究生工作部)院(部)长何诣然宣读《四川师范大学2018-2019学年度研究生先进集体、优秀个人表彰决定》。在2018-2019年学年度,经学校研究决定,对一批在各方面表现优秀和成绩突出的单位和个人进行表彰,具体获奖情况如下:4名博士研究生和77名硕士研究生获得国家奖学金;19名博士研究生和321名硕士研究生获得学业一等奖学金;29名博士研究生和481名硕士研究生获得学业二等奖学金;48名博士研究生和802名硕士研究生获得学业三等奖学金;58名博士研究生和587名硕士研究生获得校长奖学金;783名硕士研究生获得励志一等奖学金;697名硕士研究生获励志二等奖学金。156名研究生获得三好学生荣誉称号;230名研究生获得优秀研究生干部荣誉称号;58名同学被评为研究生科研标兵;12名教师被评为研究生德育工作先进个人光荣称号。先进集体方面,10个研究生培养单位被评为研究生学术科研活动先进集体;文学院研究生会等10个单位被评为先进研究生会。本年度研究生团队深入全省100余区县城乡社区和单位开展科普活动和社会实践项目,23个团队项目被评为优秀项目。

  在颁奖仪式上,出席大会的学校领导为获奖单位和个人颁发奖状和荣誉证书。

  会上,研究生培养单位先进集体代表、文学院党委书记袁耀林,硕士生导师、化学与材料学院教授樊光银,国家奖学金获得者、学术年会科研标兵、舞蹈学院硕士研究生韩佳贝分别以研究生教学管理、研究生科研指导、个人逐梦历程为主题作了发言。

  黄钢威强调,希望获奖的优秀集体和个人继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、锐意进取的良好作风,树立良好榜样,推动学习学风以及校风建设迈上更高的台阶。

  汪明义作总结讲话。他代表学校向为四川师范大学研究生培养工作做出贡献的师生表示由衷的敬意和感谢,对本次年会的成功举办和获奖单位和个人表示祝贺。他着重阐述了新时代研究生导师的使命与担当:一是启迪智慧,培育新人;二是探索新知,追求真理;三是传承文明,引领社会。他指出,大学教师要以培养出推动社会进步、国家发展所需人才为己任,要以专业知识为基础,健全人格塑造为重点,社会责任培养为保障,从学习、实践、做人、思辨等方面启迪学生智慧、挖掘学生潜能;大学是人类社会知识文化密集的高地,学者应承担构建和拓展人类精神世界的重任,从多个维度、多层次去探索新知,追求真理;在当今大发展、大变革、各种思潮相交流激荡的时代,大学学者要通过塑造灵魂、塑造生命、塑造新人来担负起时代赋予的使命和重任。

  汪明义还阐述了大学学者的六条基本标准:一是遵循规律;二是崇尚学术;三是关爱学生;四是热爱学校;五是保持自身情趣高雅;六是追求卓越。他认为,把握高等教育规律是大学教师从教的根本依据,在人才培养上,适应社会变化并引领社会发展;在科学研究上,营造宽松自由的环境,着眼世界科技前沿、服务国家重大需求、助推社会经济发展。他强调,大学教师要对学问有敬畏之心,对学者有敬重之情,对科研有投入之愿;教师要用仁爱之心打开学生求知的大门,用慈爱之心塑造学生的品德、品行、品位,这才是学生受益终生的财富。他指出,学校是大学学者实现职业理想和人生价值的依托和平台,是师生的精神家园,学者要将促进学校发展、关心学校未来、维护学校声誉贯穿到教书育人和个人奋斗追求的过程之中。他指出,大学教师要积极了解学校的使命愿景为爱岗敬业提供价值尺度,积极发挥主体能动作用,把最杰出的能力、最优秀的水平、最显著的成绩作为自己奋斗的目标和自我提升的内在动力,同时培养个人高雅情趣与教书育人结合,言传身教去感染学生、培养学生、塑造学生。

  最后,汪明义谈到,作为研究生,大家一定要尊重导师,虚心学习,即使与导师的观点不一致,也要用善意的方式跟导师进行交流,而且要学会换位思考,这样就没有解决不了的问题。导师对学生是一对多,但学生对老师是一对一,学生要主动请教老师,这就是对自己负责。他希望在座研究生中能产生更多的杰出校友,这是对大家的期待。(通讯员:唐佳丽陈雪莲)


标签:学术年会
注:本网发表的所有内容,均为原作者的观点。凡本网转载的文章、图片、音频、视频等文件资料,版权归版权所有人所有。