9月11日，由浙江师范大学法学院主办、山东省国高教育研究有限公司协办的“法学论文写作能力提升在线研修班”举办。本次研修分为上午、下午两场进行，共吸引了近三千人线上观看。浙江师范大学法学院系主任申钟秀担任主持。

　　研修班聚焦法学论文写作的核心方法论，系统指导参会人员掌握问题意识凝练、篇章结构设计与论证范式构造的关键技巧，并通过资深编辑的专业视角，深入解析法学论文的优劣评判标准，建立自我审视与质量提升的思维框架，有效规避学术写作中的常见问题。

　　上午场由广西民族大学法学院教授、硕士生导师杨红文主讲。杨红文教授兼任广西法学教育研究会副会长、广西法学会刑法学常务理事等职务，发表过20余篇核心期刊论文、主持完成多项省部级重点课题，并作为核心成员参与国家社科基金项目、广西哲学社会科学基金项目等重大科研项目。基于多年教学、审稿与评审的深厚积累，她系统阐述了法学学术论文写作的核心要求，强调法学论文须以问题意识为先导，借助严谨论证和缜密逻辑，提出兼具批判性与创新性的独立观点。她指出，选题应聚焦真实且具学术价值的法律问题，范围适中，并注意意识形态的语言表达规范；在文献方面，应注重援引权威和最新来源，强化对法律文本与判例的深度解析；摘要须简洁有力、突出核心，明确体现理论创新与实践意义；论文整体应注重结构层次清晰、主线逻辑连贯，确保问题与对策严密呼应。

　　下午场由《法治研究》资深编辑柏璐主讲，她具有十余年编审经验，处理过千余篇稿件，并参与多项国家社科基金项目及多部法学著作编写。本次，她结合审稿实例，从选题技巧、文献使用、结构布局与行文逻辑等六个维度，阐述了法学论文写作中的常见典型问题。她强调，学术选题须区别于现实热点，应致力于发掘学界普遍关切、具有理论代表性的真问题，避免陷入“若干问题”式的空泛罗列；论证需层次分明，大部分文章可按照“经部、史部、子部、集部”的结构进行论证；创新应体现在问题、观点、材料或方法层面，且必须以充分掌握现有文献为前提。对于科研新手，她建议“小切口、深挖掘”，围绕一个核心问题展开。此外，她强调，每个科研人员都应建立自己的论文库，通过系统性地收集、分类和整理领域内核心文献，形成可随时调用的知识储备库。

　　两位主讲人从论文写作与期刊审稿的视角，为参会人员撰写法学类论文提供了双重参照。申钟秀在总结时表示，本次讲座内容充实、启发性强，也深刻体会到优秀的法学研究需要在学习中不断寻求收获。