北京外国语大学教务处处长金利民教授代表中国二语习得研究学会致辞，总结了我国二语习得研究取得的成绩，强调了二语习得研究的重要性，并对大连外国语大学为中国第二语言习得学会的学术工作做出的努力给予了高度评价。

　　本次会议包括六场主旨演讲、五场学术报告和八个分组讨论。主旨演讲环节，Rod Ellis教授梳理了内隐和外显知识测量方法的相关研究；北京外国语大学文秋芳教授强调了英语作为国际通用语对英语教学的重要影响；大连外国语大学常俊跃教授探讨了英语作为国际通用语的习得研究；美国宾夕法尼亚州立大学的James Lantolf教授分析了思维和情感的辩证统一关系及其与二语发展的关联；华中科技大学徐锦芬教授从动态系统理论角度解读师生课堂互动中教师的中介调节作用；Matthew Poehner教授分析了动态评估过程对语言测试理论和实践的启示。在经过热烈充分的交流讨论后，来自复旦大学的郑咏滟教授、重庆工商大学的戴运财教授、大连外国语大学的孙鑫教授和秦丽莉副教授以及北京大学的Lindsey Kurtz博士分享了各自研究的最新成果，并接受了与会专家们的指导与反馈。

　　会议闭幕式于27日下午举行，副校长丛明才出席并致辞。他高度评价了本次二语习得研究领域的国际大型学术会议取得的诸多建设性成果，感谢了海内外专家和学者及兄弟单位的大力支持，强调了本次会议对促进大连外国语大学二语习得研究国际学术交流的深远影响。（通讯员 王莹 杨晶）