2018年10月26日，“2018年笹川杯日本研究论文大赛暨全国高校日语专业改革与发展专题研讨会”在吉林大学拉开帷幕。

　　“笹川杯日本研究论文大赛”由教育部高校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会、中国日语教学研究会、日本科学协会和吉林大学主办，是国内高校首次以日语专业本科生的研究论文参赛并通过答辩和回答问题进行评审的比赛，旨在培养大学生自主学习能力、思辨能力和研究能力。

　　本次比赛有来自54所高校推荐的178篇论文参赛，经过初审评议共有30篇论文进入决赛，其中语言学、文学、文化方向各10篇。26日，这30篇入围论文的作者分别在吉林大学外国语学院的三个分会场接受了答辩评审。评审专家由来自各知名学府的著名学者组成。经过选手的论文主旨阐述和专家评审的提问，最终语言学、文学、文化组分别确定了特等奖一篇，一等奖一篇，二等奖三篇，三等奖五篇为获奖论文。北京外国语大学胡楠同学等三位同学分别获得语言学组、文学组和文化组的特等奖，将应邀访问日本。

　　27日上午，在吉林大学国际大讲堂举行了“2018年笹川杯日本研究论文大赛”颁奖仪式和“全国高校日语专业教学改革与发展专题研讨会”。吉林大学副校长吴振武教授，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会主任委员、中国日语教学研究会名誉会长、天津外国语大学修刚教授，日本科学协会会长大岛美惠子女士，中国日语教学研究会会长、吉林大学外国语学院院长周异夫教授出席并致辞。

　　颁奖仪式之后，修刚教授做了题为《“国际”核心课程的定位与实施》的主旨报告，中国日本文学学会会长、上海外国语大学谭晶华教授做了题为《外语测试及教学与自主学习》的主旨报告。

　　27日下午举行了圆桌论坛，不仅从首届“日本研究论文大赛”中总结了日语专业人才培养的经验和教训，还有来自吉林大学、北京大学、黑龙江大学、湖南大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学、洛阳外国语学院、四川外国语大学、东北师范大学、南开大学、清华大学等高校的与会专家就日语专业人才培养中的自主学习能力培养、思辨能力培养、研究能力培养等问题表达了真知灼见。圆桌论坛形式新颖，台上的学者之间、台上的学者与台下的学生之间都展开了充分的研讨和交流。

　　修刚教授表示，本次会议是落实中国全教会精神的重要会议。全教会最重要的一条要求就是如何发挥学生的主体学习作用，而本次会议的每一项都是围绕充分发挥学生自主学习能力、创新能力的内容。学生们的论文水平、学术意识、创新精神给我们留下了深刻印象。