摘要：简约教学是当前教育教学的一种价值追求。简约教学即符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学。对于音乐课堂教学被所谓的新课程理念异化、被诸多形式包装的现象, 本文认为只有删繁就简、领异标新, 才能回归音乐教学的简约与本真。
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