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“行走的课堂”游记征文范文:印象南京

阅读:363 次 作者:梁昊宁 来源:中国江苏网 发布日期:2019-11-13 17:32:00
基本介绍:一起问道文学网分享的“行走的课堂”游记征文范文。

  提到南京,我的第一反应是:六朝古都,我们的省会。不仅历史源远流长,文化底蕴厚重,还是繁华热闹的现代化大都市。

  星期六,我参加了学校组织的南京研学。两天的活动,让我对南京有了更多的了解,其中,我印象最深刻的两个地方就是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和南京博物院。

  我们先去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆,这里是全南京最让人心情悲伤沉重的地方。在馆外,看见许多雕塑,塑造的都是衣衫褴褛的难民逃命时的情景。进了纪念馆,我看见墙上用中文,英文,韩文等不同国家的文字写着“遇难者300000人”。三十万,这惊人的数字使我不由得打了个寒颤。

  我们顺着楼梯进入地下一层,只见地上全是石子,有个人站在远处的石头上,望着那些没有叶子的枯树。墙上雕刻着许多平民百姓被绳子绑着,个个都是骨瘦如柴,站在难民前面的日本侵略者气焰嚣张。“万人坑”对面的墙上刻满了遇难者的名字,满满的几面墙,数不过来。

  进“万人坑”前,导游提醒说脚下的这些石子不能踩。我想,是因为这些石子代表了那些遇难者吧。进了万人坑,我首先注意到的是一个字牌,上面写着“尊重逝者,请勿拍照”。坑里全部都是白骨,都是当年那些被活埋的人的尸体。这些白骨也分层次,看样子像是生前被日军叠罗汉一样扔进了坑里。

  看着这些白骨,我的心非常沉重,再抬头看看同学们,大家的脸上都很严肃。这时,我无意中注意到了头顶的照片,照片的下方记录着这些人的名字,他们都是那些遇难者。

  出了万人坑,远远就看见一个雕塑:一个母亲抱着孩子,右手放飞了一只代表和平的鸽子,基台上写着“和平”,这是人们追求和平对美好未来的期盼。

  第二天早上,我们又参观了南京博物院。一院六馆:艺术馆、历史馆、非遗馆、民国馆、数字馆、特展馆。我们先去了历史馆,刚进一号展厅,我就看见厅内有一架巨大的猛犸象化石,“好大啊。”

  然后导游就带着我们进去了。仔细一看,原来有两架猛犸象骨架,一大一小,角落里还有一只品种不明的鹿骨。正中央有几具恐龙化石,虽然我没有注意看名字,但它们个个都身大头小。展厅出口处还有披毛犀的骨架,剩下几个展厅里都是从青铜时代到清朝的文物。

  最后,我们又去参观了民国馆,和其他馆不同的是,民国馆直接把民国的一些建筑仿照着做出来了,火车站、红绿灯、剧院、小店、房屋样样都有,听导游说这个火车站是按照南京的浦口火车站建的。我们在里边转了几圈,流连忘返。

  两天的南京研学,我了解了南京的古老文化,看到了它的繁华,更让我感受到它那沉甸甸的饱含沧桑的历史,非常难忘!

  (睢城实验小学六6班 梁昊宁,指导老师:马修广)

标签:散文,游记,征文范文
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