经常想自己的晚年是什么样，还象年轻一样追求写作吗？小时候，母亲经常嘱咐我写作文，我说不会写，母亲就说我说你写，母亲嘱咐的方式很特别，就是给亲人写作。母亲怎么说我怎么写，久而久之，我学会了一套写信的秘诀，邻居求我写信时，不再用母亲的原话，而是把母亲的原话加工成我的语言，最后变成求我写信邻居的语言，一封信写成了，一篇文章写成了。

　　现在想来这是最美丽的教育，母亲用她这样方式帮助我写作，实际上就是一种教育方式。世上的孩子有母亲的陪伴是最好的，可惜有多少人尚未认识到这样的教育，人生有很多教育是从小开始的，养尊处优是一种教育方式，勤俭持家是一种教育方式，勤学苦练是一种教育方式，说说笑笑是一种教育方式，只要有母亲在就有这样独一无二的教育方式。一个母亲一种教育方式，一千个母亲就有一千个教育方式，这样的教育方式积累多了就是积沙成塔，形成中国独一无二的教育方式。

　　我是认可这样的教育方式，因为我就是在这样教育方式下获得成功的，在不知不觉中，在潜移默化中，受到了教育。母亲的教育方式很特别，很亲切，至今想起来倍感慈祥。平时父母双上班，每天累死累活的，哪有闲情逸致教育我们。可是就是这样嘱咐写信方式让我倍感收获，当时并没有感觉到，现在回忆起来恍然大悟，母亲的教育方式打开了我童年写作的天门，从此我可以大摇大摆走上文坛，而且是一开始接触文学就是写出长篇小说，这样的教育方式成全了我，成为崭新的教育方式。比那些参加各种各样培训班的孩子强多了，不用花钱不用崇拜，只要自己努力一定会有收获。母亲嘱咐我写信时并没有想到我将来会成为作家，她也没有这样大的希望，只是现学现用能及时表达她的意愿就是了，没必要花言巧语，如何说如何写出算是完成任务。

　　不知为什么，我感到现在的人嘴上说的和实际做的不一样，嘴上想方设法赚钱，可是现实生活中并不努力，出门在外看到的全是有钱人，你看他们的车全是几十万几百万几千万的，遗憾的是并不是他们赚到的钱，而是靠父母获得的。这样不劳而获的富二代引人注目，也引人愤怒，不是他们有钱人们喷出，而是他们不劳而获，用百姓的话说一发炮弹就打蒙他们。当然没有人放炮弹，只不过是随心所欲随便说一句笑话，一个母亲一种教育方式，想必他们的母亲就是有钱人，就是这样教育方式。

　　我的母亲很辛苦，白天劳动，晚上还要教育我们，这样的辛苦至今没有多少父母感觉到。多少个夜晚，母亲在灯下为我们缝缝补补，不是缝补衣服，就是为我们做被子，从来晚上不见母亲闲着。我的衣服特别费，即使崭新的衣服穿上几天就裂开，母亲不得不利用晚上为我缝补，第二天我穿着衣服上学了，而母亲晚上不得休息还要晕头转向去上班。可能受母亲的影响，我在家里经常干活，即使同学找我玩也要在家里把活做完，然后才能出去。多少年后同学问我你为什么在家干活，我说母亲这样辛苦我在家干活也是应当的，我生在这样家庭，有这样母亲，我不做活谁做活，何况做活也不是不光彩的事，劳动者是光荣的。

　　因为有这样劳动习惯，我到哪里都是任劳任怨，兢兢业业，哪怕再苦再累的活我也做过。我不计较做活，哪怕在机关我也参加劳动，挖大沟，刨大镐，挑大粪，什么脏我做什么，什么累我做什么，什么苦我都吃，有人说我这是吃亏，在我看来吃亏就吃亏，有什么，连苦都不怕的人还要怕吃亏吗？现在想来我这样成长就是母亲特殊教育的结果。我的人生第一课是母亲上的，我的老师是母亲，是母亲把我扶上人生路的，不论如何走，走到哪里都有母亲教育的方式，都有母亲教育的影响力。母亲如同一部小电影，随时随地在我的眼前播放，她的言行举止，劳动景象，一幕幕在眼前显现，有这样的母亲我能不学会吗？

　　学着母亲的勤劳，学着母亲的艰苦，学着母亲的稳重，也学着母亲与人吵架。社会关系错综复杂，人在这样的环境生存，没有本事是不行的，即使有本事没有关系也是不行的，这是中国的特色，工作，岗位，都与人际关系有关系。可是不论什么样关系也离不开淡定，现在很多家长动不动就研究别人的亲子关系，可惜自己的孩子他们并不熟悉。现在的孩子需要家庭教育，而不是到处参加什么培训班，年轻时我曾写出家庭心理学研究，还受到报刊编辑鼓励，为我回了很长的信。现在想来孩子最需要的就是母亲教育，哪怕到自然中看风景，听大海涛声，都是教育，在自然中产生对新生活的渴望，对人生的向往。

　　我有很多同学和朋友，他们受教育的方式不同结果不一样，有一个同学，从小没有母亲，父亲找了一个后老伴，他成为流浪儿童，后来犯罪进了监狱，多少年后，我打听他弟弟，据说病死在监狱。还有一个同学，父亲去世，剩下母亲拉扯他们，后来他们接了母亲的班，他成了医生，至今成了一家医院的名医。同样两个同学，有母亲和没母亲教育是不一样的，结果也不一样。

　　现在家长把孩子送到各种各样培训班，希望孩子将来能成为各种各样的人，可是他们忽视了正常的母亲教育。在这里希望母亲们注意到，母亲教育是万能的，有母亲教育成功快，没有母亲教育成功慢，或是不能成功的。有的家长几年都没有回家看望自己的孩子，他们把孩子送到他们的父母身边，以为这样的教育是最放心的，实际上是最不放心的。他们的父母本来不是什么教育家，尚未把他们教育成功，怎么还要教育他们的孩子，这不是重复愚蠢的教育方式吗？为了纠正这样的教育方式我写出一部小品《暖心》说的就是这样教育方式，在讨论会上我反复强调如果我们不能教育，让他人教育是不可能的，这一辈子是这样，下一辈子也是这样，翻来覆去的教育方式是不可能培养出杰出人才的。正如一首歌唱的，有妈的孩子是个宝，没妈的孩子是棵草。

　　忽然想到有一位领导退休后，重视孩子教育，开办亲子学校，这是多么伟大的事业，只有孩子才是希望。我有母亲教育我成了作家，这是母亲启蒙教育的结果，我的父母就是普通人，在这样普通家庭中我成为作家并不奇怪，教育方式就是言传身教。