一、制定背景
2018年4月13日教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号),行动计划指出,将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,使我国教育信息化发展水平走在世界前列,发挥全球引领作用,为国际教育信息化发展提供中国智慧和中国方案。2018年9月11日安徽省教育厅印发了《安徽省中等职业学校智慧校园建设指导意见》(皖教职成〔2018〕5号),意见指出,智慧校园是数字校园发展的高级阶段,是教育信息化的更高级形态。推进智慧校园建设,既是全面贯彻党的十九大精神、落实省委省政府加快发展智慧经济的关键任务,也是新时代教育改革发展的重要使命。要明确思路、准确把握智慧校园建设的实质内涵,坚持服务全局、突出特色,统筹规划、协调推进,深化应用、融合创新,完善机制、持续发展,努力改善职业教育服务供给方式,提升现代化水平。要围绕经济社会发展大局,主动服务我省重大发展战略,加大云计算、大数据、物联网、虚拟现实/增强现实、人工智能等新技术的应用,完善产教融合、校企合作、工学结合、知行合一等育人方式;要围绕构建生态型智慧教育体系,服务师生发展的目标,以应用促融合,以融合促创新,以创新促发展,创新教学、服务和治理模式,推动职业教育信息化创新发展,全面适应职业教育现代化发展需要。按照教育部和安徽省教育厅相关通知精神,为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,快速有序推进合肥市中等职业学校智慧校园建设,助力职业学校教育现代化的实现,需拟定发布《关于加速推进合肥市中等职业学校智慧校园建设的通知》。
二、制定目的
为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号)、安徽省教育厅印发的《安徽省中等职业学校智慧校园建设指导意见》(皖教职成〔2018〕5号),全面提升合肥市职业学校信息技术支撑和引领职业教育创新发展的能力,促进信息技术与职业教育教学的深度融合,提高学生和教师的信息技术职业素养,创新教育教学模式,提高教学质量,实施精细化管理,以智慧化引领学校现代化发展,为培养高素质劳动者和技术技能人才提供信息化支撑和保障,特制定本通知。
三、制定依据
制定本通知的上位法依据主要有8件:
1.教育部关于印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的通知(教技[2012]5号)
2.教育部关于发布《职业院校数字校园建设规范》的通知(教职成函[2015]1号)
3.《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》(教职成〔2017〕4号);
4.《教育信息化2.0行动计划》;
5.国家标准《GB/T36342-2018智慧校园总体框架》;
6.《中华人民共和国网络安全法》;
7.《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013—2020年)》;
8.《安徽省中等职业学校智慧校园建设指导意见》(皖教职成〔2018〕5号)
四、主要内容和措施
《关于加速推进合肥市中等职业学校智慧校园建设的通知》由五个部分组成,第一部分为通知主体部分、第二部分为“合肥市中等职业学校智慧校园建设四年行动指南(2019年-2022年)”、第三部分为“合肥市中等职业学校智慧校园建设水平评价指标体系”、第四部分为“合肥市中等职业学校智慧校园建设申报书”、第五部分为“合肥市中等职业学校智慧校园年度验收表”,每一个部分均按照相关技术标准(规范)和上位文件要求进行制定。
关于加速推进合肥市中等职业学校智慧校园建设的通知
合教〔2019〕230号
各中等职业学校:
为规范和指导我市中等职业学校智慧校园建设,促进我市职业学校学习方式、教学方式、管理方式、评价方式的变革与创新,根据《安徽省中等职业学校智慧校园建设指导意见》(皖教职成〔2018〕5号)要求,现就推进全市中等职业学校智慧校园建设有关事项通知如下。
一、指导思想
贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神,积极推进“互联网+”行动,全面实施教育信息化2.0行动,依托我市智慧城市建设,加快推进职业学校智慧校园建设,形成与智慧城市发展相适应的智慧职教发展水平,加速提升我市职业教育现代化水平。
二、建设目标
2019年11月前,遴选4-6所中等职业学校作为智慧校园建设试点学校,先行先试,为后期全面建设形成可总结、可推广的经验;2019年11月底前,智慧校园建设拓展至安徽省中等职业教育质量提升工程省级示范特色学校项目库中的所有学校;2020年,智慧校园建设覆盖面达到全市中职学校50%;2022年,智慧校园建设达标准学校超过50%,我市智慧校园建设迈上新台阶,职业教育现代化水平显著提高,职业院校支持智慧合肥建设能力明显提升。
三、主要任务
(一)推动智慧环境建设。积极构建支持教育教学模式改革的技术系统,改造和优化现行校园环境,推动新一代信息技术在智慧校园建设中的创新应用,构建高速泛在、智能灵活、开放共享、安全可靠的校园信息环境。
(二)开展智慧课堂建设。坚持以学生为中心,以个性化、多元化、高质量的优质教育为目标,构建以开放共享、融合创新、互动体验等为特征的智慧教学环境,大力提升优质数字教育资源建设,构建“智慧课堂”,探索基于移动终端、物联网、大数据等新技术支撑的信息化教学方式,推进以“翻转课堂”等为代表的混合式教学模式改革,推动“课堂革命”,促进信息技术与教学深入融合,提升教育教学质量和效果。
(三)推进智慧管理建设。构建支持管理服务体系变革技术系统,开展智慧校园应用的探索与实践。依托智慧校园基础环境,全面使用或对接国家、省市相关管理系统,积极探索学校教学、管理、科研、后勤、安全等方面的一体化创新管理模式,通过教育管理信息化实现对学校人财物事的智能管理,并为师生、管理人员、家长提供人性化、智慧化、效能化的学校教育公共服务。
(四)打造一批示范典型。通过智慧校园建设,形成一批智慧校园环境建设示范校、一批智慧教学改革示范校、一批智慧管理和应用示范校以及一批智慧特色示范项目,并形成可总结、可推广的经验,发挥示范辐射作用,带动我市职业教育智慧校园建设整体水平位居全省前列。
四、建设流程
(一)申报
各职业学校对照《合肥市中等职业学校智慧校园建设评价指标体系》(附件2),选准方向,科学筹划,组织力量开展智慧校园建设方案论证和制定,填写《合肥市中等职业学校智慧校园建设申报书》(附件3),并提供相关佐证材料,向市教育局申报。
(二)立项
市教育局组织专家对申报学校进行现场核查。核查通过,经公示无异议后,确定为合肥市中等职业学校智慧校园建设试点学校。
(三)年检
每年1月10日前,市教育局成立年检专家组,根据各试点学校填写的《合肥市中等职业学校慧校园年度验收表》(附件4)及相关佐证材料,对照《合肥市中等职业学校智慧校园建设评价指标体系》(附件2),对智慧校园建设试点学校开展年度检查验收。年检合格,继续按计划开展项目建设;年检不合格,限期三个月进行整改,整改后仍不能要求的,取消其试点学校资格。
(四)命名
2022年12月31日前,市教育局组织验收专家组对中等职业学校智慧校园建设试点学校进行验收评审,根据需要组织现场答辩和论证。达到建设标准,完成智慧校园建设任务的,命名为“合肥市中等职业学校智慧校园”。试点学校在建设过程中,按照相应政策予以一定经费支持。
五、相关要求
(一)加强组织领导,完善工作机制
市教育局成立中等职业学校智慧校园建设领导小组,由市教育局分管负责人任组长,各中等职业学校智慧校园建设试点校校长任组员。领导小组办公室设在职业与成人教育处,办公室主任由职业与成人教育处主要负责人担任,统筹推进全市中等职业学校智慧校园建设。
各中等职业学校要高度重视智慧校园建设工作,做好试点项目顶层设计。要成立以校长为第一责任人、相关部门负责人齐抓共管的项目建设领导小组,建立健全信息化运维管理、安全保障、人员培训、经费保障等机制,建立项目建设进展月度分析制度,项目实施过程中相关专业技术人员、财务人员、纪检监察人员要全程参与,明确分工、落实责任。
(二)坚持特色立项,提升支持水平
各中等职业学校要结合学校自身办学特色、专业优势和基本条件,对照《合肥市中等职业学校智慧校园建设四年行动指南》(附件1)和《合肥市中等职业学校智慧校园建设水平评价指标体系》(附件2),秉承“一校一案”的原则,科学规划,制定项目建设方案。
(三)加大统筹指导,坚持应用导向
市教育局成立智慧校园建设指导专家组,对项目进行跟踪指导,确保项目建设落实落地。智慧校园建设指导专家组负责制定统一的标准规范,对技术系统进行顶层设计,确定全市中等职业学校智慧校园系统整合方案,每年对各校智慧校园建设开展年检,全面评估学校项目建设情况,引导各中等职业学校科学规划智慧校园建设。
各试点学校要依据整体发展战略和信息化环境下的业务需求,制定建设方案和年度实施计划。项目实施过程中,要坚持技术系统的设计与组织体系的改造相结合,使技术系统和组织体系同频共振,协同发力。坚持以应用驱动,遵循职业教育规律,突出职业教育特色,根据业务需求确定软件系统,根据软件系统功能确定硬件配置,统筹考虑技术系统的持久性、扩展性和兼容性,选用先进成熟的技术。将信息化教学研究列入教科研课题,将应用成效作为智慧校园建设评价体系核心标,努力探求和构建适合职业学校智慧校园的教学模式、管理模式以及服务模式。
各中等职业学校要将智慧校园建设作为提升职业教育现代化工作的重要抓手,切实落实学校的主体责任,高度重视、科学规划、认真实施,为我市智慧城市和职业教育现代化建设提供有力支持。
合肥市教育局
2019年9月5日










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