昨日,在广州市第二少年宫不同的教室里，来自特殊孩子家庭和普通家庭的家长和孩子分别在上喘息课程和摄影课程。“家·爱”亲子融合活动课特别设计的家长喘息课程，在两个小时里把孩子交给志愿者，家长专心上课，通过学习《正念》自我放松，学习《教得其乐家长管教》课程提升观察和照顾孩子的能力，并在课堂内外交流育儿经，分享生活点滴。而在摄影课上，孩子们各自拿着相机，或蹲着，或仰着头，或趴在地上……变换着不同姿势，寻找自己心中最美的景象，每当拍到“好照片”他们都要乐个半天，还争着和老师与志愿者分享。
基本介绍：
昨日,在广州市第二少年宫不同的教室里，来自特殊孩子家庭和普通家庭的家长和孩子分别在上喘息课程和摄影课程。“家·爱”亲子融合活动课特别设计的家长喘息课程，在两个小时里把孩子交给志愿者，家长专心上课，通过学习《正念》自我放松，学习《教得其乐家长管教》课程提升观察和照顾孩子的能力，并在课堂内外交流育儿经，分享生活点滴。而在摄影课上，孩子们各自拿着相机，或蹲着，或仰着头，或趴在地上……变换着不同姿势，寻找自己心中最美的景象，每当拍到“好照片”他们都要乐个半天，还争着和老师与志愿者分享。
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