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锦江区以传统文化为抓手 着力推进素质教育建设成效显著

阅读:629 次 作者: 来源:中国网 发布日期:2018-10-10 10:22:00
基本介绍:

  日前,在四川省第九届中小学生艺术节上,锦江区选送的节目(作品)大放异彩,斩获8个一等奖,1个二等奖。这也印证了近年来锦江区紧紧围绕“立德树人”根本任务,以传统文化为抓手,着力推进素质教育建设所取得的显着成效。

  据了解,本届艺术节上,成都市盐道街小学教育集团盐道校区获得两个一等奖,一个二等奖,成为锦江区获奖节目数最多的学校。校区负责人表示“学校始终将传统文化融入于艺术教育,不论是舞蹈《快乐熊猫》、还是器乐表演《欢乐的火把节》、声乐表演《大戏真好看》中,都能看到传统文化的元素在其中。学校一直致力于提高孩子们的核心艺术素养,提升文化自信,将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。”

  本次获得一等奖的小学器乐表演《欢乐的火把节》出自盐道街小学一支由50人组成的器乐团队,琵琶、二胡、古筝、扬琴、中阮、柳琴、竹笛、笙等中国传统器乐的组合发声,在这支曲目表演中交相辉映,表现出火把节欢快、热烈的活动场面。

  为了节目达到最佳水准,学校辗转请到了《欢乐的火把节》的作曲人刘希圣先生到校指导,70岁高龄的刘希圣根据学校器乐团队的配置重新为曲子作了改编。负责节目编排的王老师表示:“刘先生之前主攻的是扬琴,所以在改编这首曲目的时候比较侧重扬琴的表现,改编后的曲目对扬琴演奏的要求已经达到了成人专业的水平。”

  此次锦江区获奖的中小学节目(作品)如川师附中《川剧传奇》(中学合唱一等奖)、七中育才水井坊校区《在那遥远的地方》(中学器乐一等奖)、盐道街中学《贴门神》(中学舞蹈一等奖)等均以传统文化为基础,让学生在感受传统文化魅力的同时,也充分挖掘自身的艺术才能,提升艺术修养。

  近年来,锦江区教育局顺势而为,出台了《提升教育质量“十大行动”计划》,该计划从学生艺术素养提升、优质学校品位提升、优质教师素质提升、课程课堂质量提升等十个方面的具体行动,努力实现锦江教育新突破、新发展,进一步增强区域内市民对锦江教育的获得感和幸福感。其主旨在于通过课堂课程教学改革,进一步推动锦江区学校高位发展。

  今年5月举办的“以文化人,课程统整”锦江教育改革论坛上,锦江区教育局长吴海乐对锦江区素质教育特色项目基地建设提出了“项目撬动整体发展、实现创新发展、推动均衡发展”的三点希望。他表示,传统文化进校园不仅是传承技艺,更重要的是加深学生对传统文化的认同,培养优秀的品德和良好的素养。

  9月10日,全国教育大会召开,会议要求要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。锦江区教育局相关负责人表示,锦江区作为四川省教育工作先进县(区)、四川省首批基础教育课程改革实验区,将一如既往,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为实现锦江区创建“西部一流、国内领先”的教育强区贡献锦江教育力量。(记者 冉茂生)


标签:传统文化
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