为了进一步提升雨城区幼儿园音乐教学活动质量，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》，严格杜绝幼儿园“小学化”倾向，促进幼儿教师音乐教学活动组织能力，近日，雨城区教育局师培中心在雨城区一幼中信园区组织开展了“雨城区2018年幼儿园优质音乐教学活动展示”。

　　本次活动由一幼中信园区园长赵寒静主持，师陪中心教研部主任苏莉、培训部主任孙亦兵、办公室主任王刚、幼教教研员刘捷以及来自全区各公民办幼儿园的100余名教师参加此次活动。

　　为了优质课展示能顺利有效开展，老师们精心设计自己的教学活动，深入分析教学内容，认真准备教具，积极探索。活动中，老师们各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩。每位老师组织的活动气氛都非常活跃，让孩子们在音乐的熏陶下，体验到情感的快乐，让孩子们在活动中感受到了音乐带来的乐趣。

　　恒信伟才幼儿园李江春老师的打击乐《凤阳花鼓》引导幼儿跟随音乐进行打击乐器演奏，在轻松和谐的氛围中培养了幼儿的思维能力，让幼儿对音乐产生了强烈的表现意愿。雨城区一幼杜丽莉老师的音乐游戏《面条乐翻天》利用幼儿的已有经验，引导幼儿跟随音乐感受面条的变化，发挥想象，用夸张的肢体动大胆模仿和创造性的进行表现，从而让幼儿发现美，表现美，并体验音乐游戏带来的快乐。雅安市实验幼儿园姚兰老师的音乐欣赏《兰花草》，多渠道调动幼儿感知，使幼儿主动参与音乐欣赏，并表达独特的感受与见解。雨城区三幼郑凌娇老师的韵律活动《被捉弄的汤姆》通过想一想，学一学，做一做，演一演引导幼儿根据音乐的强弱变化，积极运用动作、表情等方式进行对不同阶段音乐的表达。雅云幼儿园张娟老师的奏乐活动《森林音乐会》，让幼儿通过图谱感知基本节奏，运用欢快的音乐激发幼儿对乐器演奏的兴趣。整个教学过程循序渐进，充分调动了幼儿的听觉、视觉、运动感官等器官的参与。教学活动结束后，几位老师还分享了她们的教学反思。

　　展示活动结束后，雨城区三幼园长冮绍琴和雨城区一幼兼实验幼儿园园长田川分别对上下午的展示活动进行总结，部分在座教师也发表了她们对展示活动的评价。结合《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域对音乐活动的要求，教学活动要把握方法策略的科学性，要牢记音乐活动的教育目标和内容必须与幼儿兴趣、需要及认知能力相吻合，根据幼儿年龄特点，有效利用各种方式，引导幼儿向最近目标发展区发展，促进幼儿的有效学习。

　　最后，幼教教研员刘捷老师总结道：创设出和谐、愉悦的学习环境，让幼儿快乐主动地参与音乐活动，需要教师打破固有的教学理念、激发教学创造力、拓展传统教育思维观念，让音乐活动从倾听幼儿内心的声音开始，并及时有效的改变教学策略，让孩子们在愉快的氛围中去体验、发现、创造音乐的美。

　　本次优质课活动展示有效提升了教师对音乐素材的感受和分析能力，提高了教师音乐活动的专业素养，既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。