摘要：在家用视频编辑系统日益普及的今天，转场技巧运用的合理与否，是衡量一部家庭“小电影”好坏的的关键之一，而无技巧转场方式能够使使画面过渡自然、平滑，使故事剧情的发展更紧凑。

　　关键词：小电影；视频转场；无技巧转场

　　随着技术的演进，功能强大的计算机的崛起为视频编辑的普及提供了可能。其集合了视频编辑、音频处理、字幕生成、视频效果及过渡特技等多种功能于一身，代替了传统编辑中若干硬件，促进了非线性编辑系统的诞生。同时，大量的视频编辑软件的开发，诸如Premiere、绘声绘影、After Effects、Windows Movie Maker等，给视频编辑的普及提供了可能。各种民用视频编辑系统如雨后春笋般破土而出。时至今日，坐在计算机面前，鼠标弹指一挥间，我们就能够编制自己的家庭“小电影”。

　　在编制个人家庭“小电影”的时候，我们可以借鉴很多的优秀的电影及视频节目的制作。平时在欣赏影片的时候，稍有尝试的人都有可能冒出一两句内行的话：这个片子磕磕碰碰的，让人看了不舒服。也有人会说：这个片子一气呵成，很流畅。在看似不经意的话语，其实是对片子最直观的评价。对于上述的评价，用专业术语概括则是：该类影片镜头组接的的章法和技巧是否合乎生活与思维的实际。而要合理的组接镜头，场面转换则是其最为重要的一环。

　　各种民用视频编辑系统的开发为家庭用户制作自己的家庭视频节目提供了可能。各种此道爱好者，乐此不疲的玩转家庭“小电影”。综观许多的家庭视频小节目，这些玩家几乎将视频转场玩到极致：忽而镜头的翻滚离开，忽而各种绚丽的翻页效果（特别是绘声绘影的电子相册的翻页效果），更不要说是传统而经典的淡入淡出、化与叠、划像等，反正镜头的过渡效果简直是无所不用其极。在这些家庭业余用户的观念中，除了节目素材本身以外，绚丽的转场效果能够增强自己的“小电影”的美感，这恰好是当前业余家庭用户编辑家庭“小电影”最大的误区。下面我们就来谈谈视频转场的运用：

　　视频节目的过渡技巧又称视频转场，通过其实现场面的过渡与转换，即时空的转换。在镜头组接时要借助艺术手法和过渡因素，使场景、段落的转换自然、合理、连惯、顺畅。在影视学中将这种转场主要分为两种类型：技巧转场和无技巧转场。顾名思义，前者是在场景转换过程中借助一定的技巧进行时空转换，如叠化、淡入淡出、定格、数字特技（划像和翻页等）等；而后者又叫连贯性转场，通过镜头自然过渡，场景与场景、段落与段落之间直接切换。

　　视频节目中场面的转换，是内容发展到一定程度的要求。对于观众来说，场面转换的视觉心理要求是：心理的隔断性和视觉的连贯性。所谓的心理的隔断性，就是要使观众有明确的段落感，就像写文章一样，节目到这里就告一段落了，就应该另起一段。所谓的视觉的连贯性，就是利用造型因素和转场手法，使人在视觉上感到场面和场面之间，段落与段落之间的过渡自然、流畅。对于技巧和无技巧转场两种方式，前者强调了心理的隔断性而忽视了视觉的连贯性，而后者却恰恰相反，强调的是视觉的连贯性。

　　根据节目蒙太奇叙述方式的不同，我们一般将视频节目分为两大类型：其一是叙述类，节目的构成形式有下述的几种类型：连续性蒙太奇构成、平行式蒙太奇构成、交叉式蒙太奇构成和颠倒式蒙太奇构成；其二则是表现类，其节目构成则有积累式蒙太奇构成、对比式蒙太奇构成、比喻式蒙太奇构成和、重复式蒙太奇构成等几种。

　　场面转换时，心理的隔断性和视觉的连贯性受到视频节目内容要求的制约。一般来说，对于叙述类的节目（对于家庭用户来说，我们拍的“小电影”绝大多数都能归纳入叙述类节目中），蒙太奇段落内部句子与句子之间强调的是连贯性转场，要求视觉、意思的连贯，因此，一般该采用无技巧转场的方式；至于蒙太奇段落之间，则可以多采用技巧转场的方式。有的人可能会问：我们平常看到的各种MTV，怎么镜头之间的转换手段这么丰富，转换技巧用的怎么那么的频繁？在这里读者要指出的是：市面上非常常见的MTV节目，属于表现类的作品类型。表现力作品不同于叙述类作品，其不强调作品的顺序构成结构，同时，也不强调意思的连贯。

　　从以上的叙述中，不难看出，对于我们家用型的视频节目，除了段落与段落之间可以用上绚丽的技巧转场方式以外，更多的时候还是用无技巧转场的方式来衔接，承上启下，从而轻松实现视觉的连贯与意思表达的顺畅。

　　无技巧转场，顾名思义，就是不采用技巧手段承上启下，而是用镜头的自然过渡来连接两段内容。该种方法，能在一定程度上加强影片的内部紧凑性，使读者有一种在看节目的时候一气呵成的感觉。当然，运用无技巧转场的方法，也能够加快节目的进程。无技巧转场的方法多种多样，常见的有：相同主体或相似性转场、主观镜头转场、特写转场、空镜头转场、逻辑性或承接式转场（情节和内容的呼应）、比喻性转场、出画入画转场等。为了给家庭用户提供更好的指导，下面以范例的形式逐一介绍无技巧转场方式的运用：

　　相同主体或相似性主体的转场。通过相同主体的穿针引线，镜头跟随主体由一个场景到另一个场景，从而实现转场。家庭用户在拍摄旅游观光短片的时候则可以大量选用该种技法来转场。而相似性转场则是利用场景与场景、段落与段落交接处上下两个镜头在形态上、数量上的相同或相似进行转场，如一组表现运动的镜头：

　　镜头一：高速奔驰的马匹；

　　镜头二：在赛道上狂奔的赛车；

　　镜头三：跑道上的百米冲刺。

　　主观镜头的转场。所谓的主观镜头，即模拟剧中人物视线所看到的镜头。该种镜头的运用一般是上一个镜头是剧中人物视线专注于某些事物或场景，景别范围小，下一个镜头马上实现场景转换到剧中人物关注的场景。记录片中，主观镜头的运用较多，将这种转场技巧运用的淋漓尽致。

　　镜头一：全景，火车上，顾客甲坐在车窗旁；

　　镜头二：镜头逐渐推上去，推到顾客甲在向车窗外观望的面部特写；

　　镜头三：顺着顾客甲观望的方向，展示其看到的车窗外迎面飞驰而来的各种景物。

　　特写转场。特写镜头，展示的是物体或人物的局部，包含的画面背景内容最少，交代的场景模糊不清楚，利用其转场，能够很自然的实现场景的转换而观众毫无觉察。分镜头如下：

　　镜头一：学生甲在教室里面专心听讲，镜头逐渐推到其聚精会神的面部特写；

　　镜头二：由学生甲的面部特写做一个拉镜头，实现场景由教室转换到图书馆。

　　空镜头转场：所谓空镜头即景物镜头，画面中没有人物的出现，一般用在影片一段内容叙述完以后，需要给观众一个欣赏的间隙，使意境能够得到回味，从而顺利引出下一段内容。空镜头的运用能够增强镜头的情绪感染，使得观众的情绪得以挥发，从而增加画面的艺术感染力。在前不久热播的《家有儿女》电视剧中，经常用到该种转场手法：

　　镜头一：小雪与刘星等在家里的活动场景；

　　镜头二：做一个摇镜头，摇过外面的高楼大厦（空镜头）；

　　镜头三：屋里的小孩换到室外活动。

　　逻辑性或承接式转场。利用场景、段落交接处上下两个镜头在情节发展上有逻辑关系，对应关系或因果关系进行转换：

　　镜头一：洪水凶猛，冲垮堤坝；

　　镜头二：村庄被淹没，解放军在修筑堤坝，抢救村民。

　　比喻性转场：利用上下两个画面之间有强烈对列作用来转场：

　　镜头一：儿童快乐活动的画面；

　　镜头二：盛开的鲜花（用盛开的鲜花比喻儿童健康快乐的生活状态）

　　出画入画转场。通过画面中人物或运动物体进入或离开相应画面或场景而带来的场面转换。

　　与眼花缭乱的技巧转场方式比较，连贯性转场方式（无技巧）更能使画面过渡自然、平滑，使故事剧情的发展更紧凑、紧密，从而更增加画面的趣味性和可看性。记得某位视频后期编辑大师曾这样说过：一部作品的好坏，除了镜头本身质量过关以外，另外一个很重要的指标就是看其无技巧转场方式运用的合理、恰当与否。因此，对于家庭叙事类“小电影”，我们应该大力提倡运用无技巧转场的方式来组接我们的镜头。

　　参考文献：

　　①马浩，浅析转场技法在影视后期剪辑中的运用，《科技信息》2008 (17).

　　②索云厚，在拍摄实践中提高转场意识，《中国电化教育》2000（12）.

　　③张晓锋，《电视编辑思维与创作》，中国广播电视出版社.

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