在世界读书日快到来的时候，阅读的话题又将重启，各地也会为之开展一些读书活动，我也就这一话题说说阅读的经历，阅读的看法，阅读的意义。

　　我是在断断续续的阅读中，浅尝辄止地阅读。阅读只是我生命中的“零食”，未能把阅读培养成一种习惯，一切属于我或不属于我的，都以碎片化的形式呈现在我的世界里。

　　年少的我，或多或少对阅读有了那么一点兴趣，不知道是那时候消谴人生的方式少，还是别的什么原因？阅读是追求，还是爱好？其间个中原因，我说不清，也道不明。总之，那时读的大多是小人书，连环画，什么《高山下的花环》、什么《黄继光》、什么《邱少云》等，除此之外，几乎就没有别的书可读，阅读的资源少之又少，可能是因为少才让我爱好上了阅读，以此弥补了心灵上的缺陷吧。

　　自上高中大学后，我有幸接触到了影响深远的四大名著，还有余秋雨的《文化苦旅》，路遥的《平凡的世界》，沈从文的《边城》，老舍的《骆驼祥子》，雨果的《巴黎圣母院》，柏杨的《丑陋的中国人》，贾平凹的《废都》等一系列古今中外的作品。记忆中，在学校靠阅读打发时间，一有空就跑去图书馆或阅览室，从而给老师、同学留下一个爱好阅读的形象，以致错过了一个本该可以有的爱情故事，一到街上，就一头扎进书店，或躲在某一角落阅读，经济宽裕一点的时候，就干脆将其买下。其实，那时我觉得生活很是充实，青春并不迷茫，我仿佛在阅读中找到了方向，找到了寄托，找到了乐趣，找到了希望。因为阅读，可以让内心沉静了下来，因为阅读，生活也越发充实，因为阅读，赋予我更多的是青春活力与激情。想想那个时候，大约我的确是爱上了阅读，阅读带给我的是力量，是沉静的内心，是平静的生活。那时候，我可以一门心思地去阅读，不至于分心分神，留下一片纯情，不必去打理人际而劳心伤神，在欢声笑语的人群背后，我并非孤独寂寞，因为有阅读的陪伴。那时，我总认为努力就会给我另一片新天地，虽然如今的我被现实打败，但我并非后悔当初选择阅读相伴，不管怎么说，那时因为阅读，我活得很充实，结果虽不怎样？但过程还是很让人开心快乐的，感受到了“我阅读，我快乐”的境界。正如我们时下流行的那句“不在于沿途的风景，而在于沿途的心情”所蕴藏的可贵。

　　自工作后，阅读渐行渐远，渐渐地离开了我的生活，一天除了本职工作之外，还有更多纠缠不清的杂务让我忘了曾经或多或少养成的属于我那唯一的爱好，生活琐事把本该属于我的业余时间也分割得七零八落，我不再属于我，而只是属于工作，属于琐碎的生活。

　　我似乎很久很久没碰过书本了，那纸墨香的味道也只能残存在记忆中了。

　　阅读的习惯并没有能让我持续地进行下去，在断断续续中读完了贾平凹的《暂座》，陈行甲的《在峡江的转弯处》，但过去的那份宁静的心境，那份闲适的心情，一去不返了。我是在不安与焦虑中花了很长时间才读完的。

　　阅读是一种本能的自觉或不自觉的行为，而不应是一种工作要求，时下我们经常在要求学习，并建立终身学习的理念，不作要求的岁月，常可以看到在车站码头捧着书阅读的身影，而一旦有要求，相反难看到阅读者的身影。过去一杯茶，一张报，现在一部手机，一个随从，一辆车。常常听人说没时间阅读，杂务太多，阅读需要安宁的环境、需要宁静的心境、需要闲适的心情、需要业余的时间，阅读也可以去除内心的浮躁，营造良好的氛围。阅读是内心的沉淀，是生活的沉淀，更是一种文化的沉淀。

　　当阅读不再是我们生活需求的时候，自觉去阅读的人就少了，时代不同，阅读呈现的形式也会不同。我的看法，我的理解，我的感悟，难免有些偏见，并不能说明什么，也许我看到的是表面，对于我过去培养的那点爱好，未能继续让阅读成为一种习惯持续下去而有些失落彷徨，对美好时代下那么一点点不如意的书写，这也许才是生活，是对人民美好生活更好的陪衬，因为人们不再通过苦行僧式的阅读来打发时间了，更好地说明人们实现了对美好生活的向往。时代的繁荣发展才是主流，形式一片大好，强国、大国举世瞩目。

　　当梁晓声的《人世间》走进人们生活的时候，让我们看到平常人的生活状态，而不是脂粉气过重的高大上的文学作品，读不到《人世间》这样立足现实的作品，我觉得生命里总缺少一点什么。让我们明白每个时代有每个时代的责任，每个时代有每个时代的喜怒哀乐，每个时代有每个时代的是非恩怨，这就是时代所赋予“人世间”的全部生活含义。当阅读不再成为习惯，时代的“人世间”文化气息会很淡，世俗气会更浓。时代没有好坏之分，尊重现实，尊重自然，

　　我未能让阅读成为习惯，才是我人生最大的缺憾。而最让人舒心惬意的是：有点业余时间，有点自己的业余爱好，不受限于别的制约，工作之余，拥有一份闲适的心情去阅读自己喜欢的作品，让阅读成为一种习惯，不至于让别的什么分割本该属于自己的业余阅读时间。

　　年少家贫，无从致书以观，书到有时读又少，世间太纷扰。

　　当阅读成为一种习惯，生命才得以延续，生命力才有支撑。一旦失去阅读，精神就为之空虚，仿佛人生陷入了荒漠。当人生遇到乏力乏味陷入困境时，阅读就是心中的那盏明灯指引我走出漫长的黑夜，支撑着我迈过坎坷与泥泞，是阅读陪我走过最艰难的岁月，是27度黔地标在一定程度上弥补我精神上的缺陷，不至于让我精神崩溃。

　　一路走来，跌跌撞撞，阅读是我的精神支柱，我要让阅读成为心中那盏最明最亮的灯指引我一路前行，不至于迷失方向。

　　（作者单位：沿河县土地坳中学）