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班级“摄影师”

阅读:760 次 作者: 来源:北京日报 发布日期:2018-05-25 16:33:22
基本介绍:

  这学期,我参加了学校的摄影社团。

  社团让我学到了关于摄影的知识,也让我承担了特殊的责任。这一周,学校组织了一次跳绳比赛。老师批准摄影社团的两位同学可以带相机拍照。我心想:这个为大家服务的机会我一定要珍惜,为大家记录下跳绳比赛中的精彩瞬间。

  比赛那天,我提着沉甸甸的相机,兴冲冲地赶到学校。到了课间操的时间,比赛开始了。同学们有的在使劲地摇绳;有的在迫不及待地排队;有的鱼贯而入,娴熟地穿绳而过。

  看到这种场景,我心想:这是十班形象的一次展示,也是同学们中学生活中难忘的经历,我一定要用手中的相机记录下来!想到这里,我举起相机,迅速开始准备工作:调好光圈、快门,选好位置,站好姿势,立即行动起来。

  咔嚓,咔嚓!看到同学们轻盈地起跳,我拍!看到同学们有节奏地摇绳,我拍!看到同学们安静地排队,我拍!看到观战的同学在热烈地加油,我拍!……同学们玩得越来越高兴,我也拍得越来越起劲。

  不知什么时候开始,我感到相机越来越沉,脚步也越来越沉,快要举不动相机了。这时我想:已经拍了很多照片了,是不是可以休息一会儿了?想到这里,我想收起相机,喘口气再拍。但是,我转念又想,比赛还没结束,这时候停下来,没有拍到的场景,就没有机会再拍了,那多遗憾啊!

  想到这里,我又举起相机,迈开脚步,继续行动。没有拍到的场景赶紧补上,看到精彩的瞬间就赶紧拍下来,感觉累了就蹲下来,用膝盖支撑着手臂继续拍……不知不觉中,比赛结束了,同学们意犹未尽地往班里走,我也依依不舍地收起相机,完成了班级“摄影师”的使命。

  周末,我把跳绳比赛的照片发到家长群里。觉得有些照片没拍好,有的同学还没拍到,多少还有些遗憾。没想到,老师和家长们纷纷表示感谢,并给予很多鼓励。有的还说我“摄影技术高超”。看到这些评论,我心里高兴极了。每个人在集体中都有自己的角色,都有自己的责任。我们要努力为集体多做贡献,让集体变得更好!


标签:摄影,小学
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