数字化转型本质是“教育性”与“技术性”的融合，教师需在坚守育人初心的基础上，以数字素养为立身之本，实现角色重塑。8月18日上午，上海市宝山区宝虹小学校长王家龙受邀到德州天衢新区授课，以《数字化转型背景下数据赋能教师能力提升的实践》为题，为全区中小学校长、副校长等教育一线工作者进行了深入浅出的讲座。

　　据了解，为深化教育教学改革，提升区域教育质量，德州天衢新区教体卫生事业发展部在2025年暑期开展全员培训活动。今年的培训覆盖全区幼儿园及中小学教育管理干部、党员、班主任及新入职教师，通过线上线下结合方式，系统性强化师德师风、信息技术融合能力及管理领导力，助力新区教育高质量发展。

　　在人工智能时代，数字技术对教育的改变是实实在在的。德州天衢新区德开小学校长曹爱芹在听取报告后认为，在数字化转型背景下，利用智能平台帮助教师分析教学数据，精准提升教学能力，让技术为课堂服务是大势所趋。但作为教育工作者，要依靠技术而不能依赖技术，教育的核心还是“人”。如何培养学生的思维能力、创造力以及正确的价值观，这些永远是AI替代不了的。

　　近年来，德州天衢新区始终秉承“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓未来”的理念，坚持硬件夯基与软件塑魂并举，一手抓学校建设等硬支撑的持续提升，一手抓干部教师队伍等软实力的系统培养，着力补短板、优结构、深改革、激活力、促公平、提质量，成果显著。

　　此次培训还邀请到了上海市特级校长、上海师范大学特聘教授、硕士生导师查建生，华东师范大学教师发展学院教授、博士生导师李宝敏，山东师范大学教育学部教授、硕士生导师路书红等专家为德州天衢新区教育界传经授宝。

　　“暑期培训是新区教育系统深化自我革新的年度必修课，更是实现‘换脑换心’、突破能力边界的核心引擎。它以赋能个体撬动全局跃升，为区域教育高质量发展注入新动能，构筑迈向教育新台阶的关键支点。”德州天衢新区教体卫生事业发展部部长韩立敏说。