万山区锚定“办好人民满意的教育”目标，坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，优化城乡教育布局，深化教育综合改革，夯实师资队伍根基，推进五育并举落地生根，从“有学上”向“上好学”稳步跨越，书写出一幅城乡均衡、多元育人、品牌渐显的万山教育时代画卷。

　　布局重塑 筑牢优质均衡发展根基

　　清晨七点半，铜仁市第二十八中学的校门口渐渐热闹起来，背着书包的孩子三三两两走来，老师们笑着迎接每一名学生，校园里朗朗读书声穿透晨光，回荡在教学楼之间。很难想象，几年前，不少搬迁群众还在为孩子上学发愁：进城之后学位够不够？学校教学质量跟不跟得上？

　　“刚搬来的时候，最担心就是娃娃读书。现在学校就在社区里面，走路几分钟就到，学校条件好，老师也负责，我们做家长的心里踏实。”送孩子上学的居民张大姐站在校门口，说起如今的就学条件，感慨颇多。

　　过去，随着城镇化提速、易地搬迁人口集中涌入，城区学位紧张、乡村校点分散，曾是万山教育绕不开的现实难题。一边是大量搬迁群众进城落户，孩子上学需求集中爆发；另一边部分乡村小规模学校办学条件有限，资源分散难以发挥效益。面对这一两难局面，万山区对症下药，把补齐教育硬件短板摆在民生工作突出位置。

　　“我们一手抓城区学位扩容，一手抓乡村办学布局优化，统筹推进学校新建与改扩建，科学整合小规模校点，因地制宜办好村级寄宿制学校，既破解资源碎片化问题，又保障农村孩子就近就学。同时在各大易地搬迁安置点同步配套建设幼儿园、中小学，切实解决搬迁子女就近入学难题。”万山区教育局党组书记、局长田兴波说。

　　如今走进城区各中小学，标准化运动场、多媒体教室、各类功能室一应俱全。乡镇学校同样面貌一新，班班通多媒体设备全覆盖，城乡之间硬件差距持续缩小。学前教育普及普惠通过国家评估验收；铜仁市第八中学建成省级二类示范性普通高中；铜仁市交通学校获评省级优质中职学校，贵州铜仁数据职业学院落地办学，实现万山高等教育零的突破，学前教育、义务教育、高中教育、中职、高职完整教育链条逐步成型。

　　“五年来，我们持续加大教育财政投入，累计实施教育工程项目182个，新增学位6000余个，一批批校园项目落地见效，学位供给持续增加，为万山教育高质量发展打下坚实硬件底座。”田兴波说。

　　师资强基 激活教育内生动力

　　“拓宽学生生活的眼界，让他们在真实的场景运用中学到知识，提升他们的思维品质。”在铜仁市第二十九小学，一堂由东莞派驻的支教老师带来的公开课，常常会坐满学校各科任课教师。

　　硬件补齐之后，如何提升课堂质量，成为万山教育改革的重中之重。为此，万山用好东西部协作契机，借力组团式支教，开展听课评课、专题讲座、师徒结对，把沿海地区先进的教育理念、课堂模式留在校园。同时分批组织本地教师赴东莞跟岗研学，把外面的经验带回万山课堂。

　　“出去学习之后，最大的改变是教学思路打开了，不再是一味灌输，更多的是引导学生主动思考。”铜仁市第二十九小学教师李春芳，参加莞铜协作教师研学归来后，在语文课堂创新开展诗词闯关互动教学，课堂氛围明显活跃，学生参与度大幅提升。

　　截至目前，万山区已累计选派36名骨干教师赴东莞开展订单式研修，接收24名东莞优秀教师驻点帮扶，开展莞铜两地线上联合教研50余场。跨越山海的云端教研、线下结对帮扶，让东部先进教学经验、优质教学资源全面落地万山教育一线。

　　此外，万山区立足本土深耕教研，引入国家级教学名师创新团队，开展全覆盖式结对帮扶，通过调研诊断、专题讲座、听课评课，改变以往短期送课的碎片化帮扶模式，系统性提升区域教研水平。同时落实乡村教师生活补助政策，完善评优激励机制，关心关爱基层教师，稳定乡村教师队伍。一批市区级骨干教师、学科带头人不断成长，扎根乡镇、深耕讲台，成为乡村教育的中坚力量。

　　五育并举 构建多元育人体系

　　立德树人是教育的根本任务。万山区推动五育并举落地校园，把课堂教学、实践育人结合起来，让孩子们全面发展、各展所长。

　　课堂之内，铜仁市第十七中学持续深化课堂教学改革，依托智慧教室硬件条件，把多媒体课件、互动答题设备融入日常授课。课堂上小组合作探究、情景模拟、趣味任务式教学成为常态，老师少讲多引导，鼓励学生大胆表达、动手探究，课堂真正实现从“教师讲”向“学生学”的转变。

　　“以前上课基本是老师讲学生听，不少孩子不爱举手发言。现在借助智慧课堂，分组讨论、上台展示多了，不少内向的孩子也愿意主动参与进来。”教师粟敏珍老师说道。学生罗江南也深有感触：“现在上课不再是枯燥地记笔记，我们可以分组讨论问题，课堂变得有意思多了。”

　　课堂之外，高楼坪侗族乡民族中心完全小学全面落实课后延时服务，结合乡村学校实际，开辟校园劳动实践基地，翻土播种、除草管护、秋收采摘，学生轮番参与劳作，把劳动课堂从课本延伸到田间地头。“孩子们亲手种下蔬菜，体会到粮食来之不易，比书本说教更有力量。”学校教师杨再永说。

　　万山区还大力推进体教融合，抓实校园日常体育锻炼，不断完善校园竞赛赛事体系，引导广大学生走出教室、奔向操场，在运动中强健体魄、磨砺意志。与此同时，校园文化建设多点开花，武术、醒狮、书画、器乐等特色社团蓬勃发展，各校立足自身资源挖掘办学亮点，“一校一品、一区多品”的特色办学格局逐步成型。

　　“我们不只是抓分数成绩，更看重孩子身心健康与综合素养。体育强体魄，美育润心灵，就是要让每一个孩子都能找到自己的闪光点，实现全面成长。”区教育局正科级督学杨政望表示。

　　教育兴则万山兴，一座座崭新校园拔地而起，一堂堂生动课堂点亮希望，一代代教育人默默耕耘，万千少年在这里向阳生长。面向未来，万山教育将继续坚守立德树人初心，久久为功，砥砺前行，让公平优质的教育之光，照亮更多山区孩子的追梦之路，为地方高质量发展源源不断培育时代新人。（万山区融媒体中心 王美）