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将数智技术融入青少年法治宣传教育

阅读:88 次 作者:文召辉 来源:法治日报 发布日期:2026-09-27 09:27:24
基本介绍:

  近年来,随着数智技术深入发展,法治宣传教育方式同步发生变革。因此,将数智技术科学地融入青少年法治宣传教育工作尤为迫切。

  数智技术高速发展,给人类带来便利的同时,也造成了信息过载、“数智鸿沟”等一系列问题。尤其是伴随着AI生成内容爆炸式递增、自媒体从业者素质高低不一、兴趣偏好形成信息茧房等影响,致使青少年法治宣传教育内容供给完整性不足、精准性较低,权威普法声音容易被网络“杂声”所淹没。同时青少年所遇法律问题多是直接依赖于向“智能体”寻求即时性、结论性答案,缺乏必要的法治思维锻炼,难以理解法条背后所蕴含的人文关怀与法治精神。而青少年法治宣传教育的智能技术投入力度整体不足、分配不均、利用率不高,教学方式仍主要采用“大水漫灌”式线下宣讲。此外,现有法治宣传教育工作机制难以有效分析青少年思想动态、行为习惯,归集出法治“盲点”,青少年法治宣传教育工作亟待利用数智技术进一步革新。

  数智赋能青少年法治宣传教育工作是一项系统工程,需要多措并举、同向发力,以此构建出智慧化、全方位、立体化的法治宣传教育新格局。可依托教育部青少年普法网、智慧普法平台等现有资源,建设“数智普法”平台青少年板块,加强与中国裁判文书网、人民法院案例库、地方法治宣传教育网站、互联网平台的法治资源共享。同时设置虚拟法治宣传教育导师,由法官、检察官、律师、法学家共同编撰虚拟数字教材等多模态教学资源,设计兼具普适性与个性化的3D元宇宙课程。

  要持续打造尊法学法守法用法的沉浸式多类型智能化场景,贴近青少年文娱活动整体偏好,将强化数智技术作为关键支撑,不断提升法治动漫微视频制作质量,持续办好全国法治动漫微视频作品征集展播等活动。例如重庆市巴南区、南川区等场馆内的模拟法庭、AI法治体验厅,让10万名农村学生、留守儿童在情景化体验中学法,产生了较好的青少年普法效果。也可以通过实施“法治+非遗+科技”,将法治元素借助数智技术嵌入文化旅游、体育赛事、传统节日、民俗活动等,让法治宣传教育抓在经常、落在平常。例如黑龙江省绥化市将法治宣传与地域特色巧妙结合、江苏省启东市设计趣味活动进行普法宣传,皆取得显著成效,体现出利用数智技术设计出“新潮”的文娱方式让青少年“游逛美景、体验科技、学习法律”三不误。同时,还可以通过法治宣传教育交互数据,建立青少年法治教育智能指数,对低于平均数值的特定青少年群体实施预警并将预警结果、智能解决方案推送给相关责任单位。

  人工智能技术直接拓展了青少年法治宣传教育工作的空间,同时大幅更新了法治宣传教育的手段。因此,必须紧紧抓住智能时代的特点,进一步全面深化改革法治宣传教育工作机制和体系,更好促进青少年健康成长、全面发展。

  (作者系重庆市律师协会民事专业委员会副主任)


标签:教育文化,法治教育
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