日前，为全面提高全体教师综合教育、教学能力，在思想上和行动上与新高考接轨，重庆市渝高中学开展了新一轮的教师综合素养提升培训。10月8日，浙江省宁波二中校长、中学特级教师、全国科研型骨干校长黄兴力，南岸区教师进修学院院长杨旭红两位专家在培训会上作相关讲座。重庆市渝高中学全体教师，山东临沂一中、九龙坡含谷中学和重庆师范大学城口附属实验中学部分教师参加了培训。

　　作为新高考学校的代表，黄兴力从新高考的时代要求和教育的本真出发，和老师们一起分享了：学校要解决的问题--人和术，对教育的再思考--终生学习、四个学会（学会生存、学会生活、学会学习、学会做事），新高考的四大变化，先行省市的具体变化和新高考给我们带来的具体问题等方面，展开了广泛而深入的交流。并结合宁波二中的具体做法，要求学校要秉承传统、广开思路，灵活应对新高考，培养全面发展的时代新人。讲座培训近三个小时，老师们深刻体会到内地教育和沿海教育的巨大差距，感受到新高考的紧迫性和必要性。

　　当老师们还在细细咀嚼黄校长对新高考深入浅出的解读时，杨旭红院长又给大家奉上了一碗享受幸福的“心灵鸡汤”--感悟心学智慧，体验幸福人生。沉重的工作压力，繁重的事无具细的学生管理工作，现实的各种魅惑，无不影响着老师们。杨院长摒弃简单的理论说教，而是从心学大师王阳明的思想入手，向老师们提出了两大问题：一是五百年后我们跟王阳明学了什么？二是老师幸福有哪些因素？

　　通过自由分组讨论和学儿歌互动的学习方式，老师们打破了思维的束缚和彼此因陌生而带来的尴尬，以此展开了热烈的讨论，从不同角度一起分享了小组讨论学习的体会。

　　渝高中学校长唐明春发言说：“破山中贼易，破心中贼难；面对诱惑不动心难，以落地动心为耻更难--教育需要修心；众人造善，皆为善。教好每一个学生，遇到一个好老师，都是三生有幸。我们要做一个理性的、温润的、婉约的教育人。”

　　“王阳明的思想虽与马哲有背离，但唯心与唯物并不矛盾。”渝高中学的政治老师宋晓说，社会有烦恼，但只要心存善知，同样可以幸福。而历史老师杨贤伟则表示：“社会浮躁，老师急躁，需要修心；教育有不公平、有不合理的地方，教育相关部门要改变，老师也要改变自己，以适应社会发展，双向互动，迎接教育的春天；遵从自己的内心，安静教书，既要放下，也要担当。知行合一，享受幸福。”

　　杨院长对老师们的分享一一作了相应点评，并和老师们一起分享了她的幸福体会。在高强度的工作压力和新时代对教育人的要求下，老师们都认为只有修身、养心，才能享受幸福；通过有效的路径从痛苦的此岸，到达幸福的彼岸。（记者 陈琦 徐一琪）