12月17日至18日，正值深冬时节，宜昌市教育科学规划2018年度课题培训会在天蓝水碧、桔橙飘香的兴山县召开。各县市区教研部门课题管理负责人及省、市级教育科学规划2018年度课题负责人、兴山县各中小学幼儿园教师代表近200人参加了培训活动。

　　据了解，2018年度，《基于核心素养下高中学生物理思维能力培养的研究》等4个课题在湖北省教育科学规划课题中被列为重点课题，15项被列为一般课题。在宜昌市教育科学规划2018年度课题中，《初中物理教学与评价中科技生活经验的转化应用研究》等70项课题立项研究。此次专项培训将进一步促进课题的规范管理，确保教育科研工作的研究质量与实施成效。

　　兴山县教育局局长刘本清同志致欢迎辞。宜昌市教科院副院长李德强在开幕式上，回顾了本年度全市教科研工作所取得的成绩，要求大家认真思考为什么开展教科研工作，希望大家立足实践做真正的研究，规范管理做扎实的研究，提升能力做高素质的研究。

　　市教科院教育发展研究中心主任徐鸣同志组织与会老师参观了宜昌市诗意校园兴山一中的校园环境，观看了校园文化建设视频《风·雅·颂》，了解和感受兴山一中校园文化内涵。随后，组织大家观摩了古夫中学《利用乡土资源拓展综合实践培养地理核心素养的研究》课题开题报告会。该校介绍了学校基本情况、陈述课题开题报告，评审专家组对该课题研究方案进行了论证与评议。让大家进一步明确了课题研究的各个环节规范要求和具体程序。

　　在“课题实验经验交流会”环节，夷陵区教科所王卫、兴山县教科规划办孙斌分别以《规范管理扎实研究》、《以“微课题”研究为发力点，唱响科研兴教的“好声音”》为题介绍如何规范课题管理、如何引导学校从微课题入手聚全力提升全县教研水平两县、区经验。宜都市实验小学、兴山县昭君小学等5所学校则从《把国家课程落实于校本化实施》、《让教师爱上研究》等入手，介绍如何引导教师参与教学研究，如何找准学校研究课题促进学校发展等，为与会代表提供了学习蓝本。

　　在教育科研论坛中，各县市区与会代表互相对课题立项、强化课题研究的督导、如何开展校本研修、如何运用课题研究成果等展开交流和探讨。大家共同进行成果分享，进一步提升教学研究水平。

　　研究展示、专题报告、交流讨论和专家点评等多个环节让大家感到收获颇丰。大家表示要扎实开展教学研究，努力提高课题研究的实效，让课题成果在教育教学中发挥作用，助推各校教育教学质量的提升。