近日，商学院“商青教师谈培养”活动围绕“推动创新创业教育工作”展开讨论。南开大学教务处副处长邵庆辉，实践教学科科长刘文，商学院党委副书记、副院长李娜，南开大学学生职业发展教研室大学生创业基础课程组成员王渤洋、商学院负责创新创业专项工作辅导员周翠翠及商学院青年教师代表参与了本次研讨。

　　邵庆辉说，创新创业教育类课程是学校今年通识课程立项建设的重点，目前，学校已经依托各个学院开设了《创新研究与训练》《大学生创业基础》等课程，但此类课程还不能完全满足学生的需求，未来学校将在通识教育课程体系中加强创新创业类课程建设，为学校双创工作打好基础。

　　商学院专业教师代表、管理系青年教师田莉说，目前她所在的“南开大学创业研究中心”，在长江学者张玉利教授的带领下，已经培养了多位天津市级别的学科建设带头人、承担了多项国家级的创新创业教育项目，发表论文10余篇，创业班培训、创业教育课程授课等，都是该中心老师聚焦并擅长的项目，希望能在未来创新创业课程中贡献更多专业智慧。

　　商学院管理系教师崔连广说，创新创业教育可以分层分类进行，在课程层面可以设置创新创业教育的基础课程，确保授课对象范围更广泛、授课内容更为通识；同时也建议开设创业融资、创业机会发现等课程，聚焦具体的创新创业过程，更具有实践意义。在师资层面，建议增加对创业类授课教师的培训、加大校友捐课力度，多方合力打造南开大学创新创业教育课程体系。

　　创业课程开课讲师王渤洋说，学生职业发展教研室大学生创业基础课程组多位成员开设了《大学生创业基础》课程，通过小班教学、团队辅导等模式在创业基础知识、创新创业意识、创业团队共建等方面开展创业教育。教研组也会针对创业教育定期进行研讨，希望在未来的创新创业通识课中发挥更大作用。

　　商学院负责创新创业专项工作辅导员周翠翠说，商学院设计、开展了“创新·创业·创享”系列活动，包括百项、国创的经验分享，专业教师参与指导创新创业类竞赛，开展创意营销大赛等，大力搭建学生创新创业实践平台。

　　“创新决胜未来，改革关乎国运。”改革创新，是当代中国最鲜明的特征，是时代精神的最强音。与会教师围绕校友导师捐课、专业教师培训、创新创业课程框架设置等方面进行了充分讨论，交换意见，为推动学校创新创业教育纵深化发展，助力南开大学“双一流”建设贡献建议和方案。(通讯员 周翠翠)