教育部最新考试改革措施：要求从幼升小到高考全面改革，数学命题要大幅降低难度，提高语文考试难度，外语可以多次参考。压缩特长生招生规模，2020年前取消各类特长生招生。

　　这一考试指挥棒的转移将对中国教育培训行业产生重大的影响：

　　外语可以多次考试，基本上不会再有外语考试发挥失常的问题，多次机会让考生的心理更轻松，水平会得到正常发挥，甚至超常发挥。学生也可以选择某次报考外语时集中突击以便取得更好的分数。外语优秀的学生考到满意的分数后就无需再学习外语。因此，绝大多数考生都可以取得对自身水平较为满意的分数，这样的改革让整体考生的外语分数会有所提高，所以外语的区分度会有所降低。有些省份的中考已经降低了英语的总分，北京类似的改革方案也一直在讨论中，一旦全国推广开来，英语的区分度将会进一步降低。

　　数学大幅降低难度。这条措施的直接后果是数学学习时间的减少，因为只要更少的时间就可以掌握同样的知识，再者是取消数学奥赛的加分，花在奥数的时间会大幅减少，只有那些真正热爱数学的人才会继续学习奥数。间接后果是区分度降低，改革前，两个学生或者两个层次的学生考分是90分和140分，相差50分，难度降低后，这个考分可能变为110分和145分，差距只有35分。

　　取消特长生和各类奖项的加分政策会增加培训市场的需求，原本这些学生不会参加课后培训，但取消后也面临和其他学生一样的提分需求。

　　但是语文的地位相对于外语和数学此消彼长，得到大幅提升。

　　窦昕独创的语文培训对青少年文学素养和价值观进行良好的塑造

　　改革措施也明确要求提高语文试题的难度，命题要强调广度和深度，甚至部编本教材主编温儒敏声称会有15%的考生做不完试题。

　　2017年的高考已有所体现，全国卷Ⅱ的作文不再是过往的一则寓言或故事，而是六句从古至今的名言，上至周朝，下至现代，要求是选取其中的两三句为基础写一篇自命题作文，这六句话并没有相互联系，要求是选取两三句，又必须从某个角度把这两三句话串起来，难度相比于一则故事明显提升。

　　与数学英语教育培训相比，语文虽然也是主科，但语文培训在今年之前具备一些特殊性的顽疾，导致其需求却远不如数学英语。

　　窦昕独创的语文培训对青少年文学素养和价值观进行良好的塑造

　　语文培训的顽疾是：单从考试角度而言，语文学习投入的性价比极低，坚持一学期成绩提升很有限，甚至没任何效果。性价比低的原因有两个，

　　一是语文本身的学科属性造成的，语文提分需要长期积累，一个学期的突击不会有明显的效果。

　　二是语文考试的区分度很低，80%的考生分布在90-110分，占比40%的作文绝大多数的分数处于42-46之间，即使语文非常优秀也很难取得较大优势。

　　数学英语的付出却见效很快，性价比很高。因此出于考试得高分的目的，学生学习和辅导分配给语文的时间自然就很少。

　　但考试指挥棒的转移，会有效增加语文考试的区分度，降低数学英语的考试区分度，引导学生加大语文学习的投入。

　　3）语文教育培训的需求基础扎实：从窦昕北京实践看，语文教培不仅仅是满足应试需求

　　窦昕，80后，出身语文教育世家，其一直是教育界的传说，人称“窦神”，被誉为大语文教培行业第一人。

　　从窦昕团队语文培训过去十余年教学看，窦昕独创的语文培训又不仅仅服务于考试的刚性需求。

　　窦昕独创的语文培训对青少年文学素养和价值观进行良好的塑造

　　窦昕基于讲解语文要放在更大的背景下的理念，把知识讲解和文学与历史相融合，与作者的价值观、生平事迹和人生阶段相结合，以趣味的内容和生动的教学方式来提高语文学习兴趣，让学生在快乐的氛围中学习知识，无形之中对青少年文学素养和价值观进行了良好的塑造。这不仅仅有益于考试，对个人的长期成长也有很大的益处，以前的考试导向致使人们不重视语文，新的考试规则下，学生的付出不仅仅收获知识，还有个人素养，可谓一举两得。

　　窦昕团队在2012年提出大语文概念后，依靠思泉语文教材迅速做大做强，语文占公司的收入比例达到30%以上，客单价85元/时，全北京最高。2014年，窦总全权负责叶圣陶语文，当年中小学语文培训学生共计20000名，中学生达到3000名，作为对比，数学龙头好未来在北京的数学培训学生数量在5000名左右。而这些数据是在考试诉求较弱的情况下实现的，说明通过语文培训提高学生人文素养和价值观的需求本身并不弱。

　　窦昕大语文为广大学子们提供更为优质专业的语文素质教育，深入持续提高学生语文学科综合素养，为有需求的学子带来实质性的帮助，爱上语文，做有修养的人。