近日，河北省为了推动教师教育改革发展，全面提升教师素质能力，印发了《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》。指出到2022年，基本形成教师教育特色明显的现代教师培养体系和教师终身发展的支持服务体系

　　这是首份“地方版”的教师教育振兴行动计划。

　　文件明确要求，要采取“专题讲授+实践教学+返岗教研”相结合的混合型培训方式，引领各级各类学校健全新入职教师培训制度。

　　毋庸置疑，培训成了教育事业工作母机的“动力源”，关乎着教育质量的提升，也关乎着教师队伍整体素质和专业化水平持续提升。

　　在2018年3月，教育部等五部门联合印发的《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》中，明确了十大任务，其中包括师德养成教育全面推进行动及教师培养层次提升行动等。

　　美禾智业的负责人指出，通过分析这十大任务，可以看出“培训”是振兴行动的先手棋，师德的全面推进以及层次的全面提升，都离不开培训，这是事关任务落实及振兴效果的关键之举。

　　据了解，美禾智业总部位于北京，是由国家工商行政管理总局及教育部门批准设立的高端教师教育品牌，公司携手百余位学界精英和师资，依托于北京各大知名高校丰富而厚实的学术成果，以及资深教育专家和行业智库的资源和支持，为全国的教师教育提供专业、权威、前沿而实操性强的培训，并以高端论坛等融智服务，推动行业进一步提质升级。

　　美禾智业致力于与时代变革中的中国教师一同成长，为中国数千万的中小学教师提供有价值的教育方法论、国际化视角、理念及解决方案，引导他们找到最适合自身的科学教育方法。

　　这些使命的生成来源于当下教育行业存在的诸多问题，根据公开的资料显示，有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要，思想政治素质和师德水平需要提升，专业化水平需要提高，教师培养培训质量仍不能完全满足建设高素质专业化创新型教师队伍的需要。

　　对此，决策层也多次强调，要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，找准教师教育中存在的主要问题，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点，不断提高教师培养培训质量。

　　由此，可以管窥形势之迫。

　　正是在这样的背景下，美禾智业应运而生，该机构以“走出去”和“请进来”相结合的方式，贯通面授和实践的渠道，以增强培训的引力和效果。

　　多年来教师培训存在的问题较多，譬如教师的积极性不够，自上而下的推动导致一些培训存在变形，尤其是培训的内容缺乏针对性，且城市化倾向明显。

　　美禾智业意欲改观这种现状，其尝试引入国际上流行的PBL培训模式，通过项目式学习调动教师参与培训的积极性，并以问题导向保证培训的效果。

　　同时，为了让培训内容贴近教师的工作实际，美禾智业在培训之前要做充分的调查研究，以提高培训的时效性和目的性，做到分学段、分学科进行培训。

　　在培训形式上，美禾智业注重以小型研讨会和交流会的形式，让专家和教师形成有益的互动、广泛的讨论，最终通过大家在教育实践中得来的经验分享、困惑释疑以及培训团队的智力资源互助，达到教师教育的获得感。