转眼之间，为期一个月的见习已经结束，回顾这个月的见习经历，感触很深。

　　收获满满。这个月，在指导老师的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了许多工作经验和社会见识，为将来踏入社会，成为一线教师做知识储备。接下来我将从以下几个方面总结这段时间见习的个人体会和心得。

　　一、坚持理论与实践结合

　　在这个五月份的见习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。不过，在见习中不断地学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以一旦不学习，就会落伍。通过这个月的见习，并结合特殊教育岗位位工作的实际情况，认真学习特殊教育岗位工作教学管理、教学组织方式、教学方法等内容，以及老师针对不同学生使用的教学策略，教学技巧，这些都是宝贵的经验与知识，为我今后的工作积累了许多的资源。我始终认为，不管是非特教专业还是特殊教育专业出身的老师，在从教过程中，都应该一直关注特教领域的新视野、新资讯，对特殊教育有一个全局的把握，与时俱进，只有这样才能更有利于特殊学生的发展。因此，当我从事特教老师行业时，我也会继续理论知识的学习，做到理论与实践相结合，使其灵活运用于特殊教育的教学中。

　　二、尽快转换角色

　　在这次见习中，有时候我们也需要作为助教来辅助老师的课堂教学，例如刚开始，我们组每个成员都需要带领一位学生进行串珠训练，我们以旁观者的角色与学生沟通，学生表现得极不认真，可能学生会认为，我们只是哥哥姐姐，又不是他们的老师，不会那么严格，学生在学习过程中特别懒散，后来我们以严格的态度对待他们，不和他们嘻嘻哈哈，和他们说明，在课堂上我们是老师，让他们认真对待，他们马上就进入了状态。因此，为下学期的实习工作以及今后的一线教师工作的即将到来，我们必须尽快进行角色转换，我们是学生，但即将也是一名老师，要严格要求自己。我们要保持极大的热情，相信自己一定可以，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。尽快转换角色，让自己接下来的实习工作更加顺利。

　　三、重视团体合作

　　个人的能力只有融入团体，才能实现最大的价值。见习期的工作，让我充分认识到团体精神的重要性。团体的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团体如同一盘散沙。相互合作，团体就会齐心协力，成为一个强凝聚力的组织。团结的团队具有能够一起分享信息、观点和创意，共同決策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。在这次见习中，我们以小组为单位入班见习，但是在结束一上午或一下午见习后，我们每个组内部都会进行讨论与总结经验，之后，再以班级为单位，进行每个组的小组分享，让经验在全班得以分享，有利于大家的成长，这就是一个具有强凝聚力的团体。

　　四、“特殊”的美

　　通过这个月的见习，我在学校跟许多不同障碍类型的小朋都有过交流，我渐渐地喜欢上他们的单纯美好，同时也在一定程度上激发了我对特殊教育的热爱。其实，这群特殊的小朋友们其实跟正常的人有什么区别呢？是的，他们在生理方面又一定的缺陷，可他们不是一样骄傲的活着吗?他们有自己的追求，有自己的笑容，有自己的学业和生活。他们可以自豪地对世界证明：我残缺的生命依然可以绽放光彩！曾经，我想过，如果有一天，因为某种意外我变成了残疾人，那我可能会没有勇气继续生活下去。看见他们之后再想想，才觉得自己真的是个胆小鬼，总害怕去面对这样那样的困难。我还很羡慕他们。如今的社会到处都是冷漠与无情，而他们的世界里却总是那么的安静，那么的纯洁。这就是“特殊之美”。

　　个人总结

　　我将继续积累实践精神，努力学习理论知识，将两者有机地结合到一起，尽量转换自己的角色，同时保持对特殊教育的热忱，成为一位合格的特教老师，为特殊教育贡献一份自己的力量！